2015年05月

東京都文京区千駄木にある、「絵画教室OZ」 現代美術作家・絵本作家の尾崎玄一郎が、アートを楽しみたいすべてのみなさんに向けて、アトリエで始めた集いの場です!


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出張教室 ★出張教室 「色えんぴつのやさしい絵画」 生徒募集中

5月27日の「一日体験教室」(絵画コース)

今回は5月27日に行った「一日体験教室」のご紹介です

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今回は「デッサンはじめの一歩!」コース希望の方に加えて、待ちに待った「絵画教室OZ、初級編!」(色を使う絵画のコース)の参加者も来てくださいました
そこでデッサンコースと絵画コースを分けてご紹介、まずは絵画コースです!


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今回の参加者の方には、事前にメールで「水彩色鉛筆の使い方を」とリクエストをいただいていたので、色を使った静物デッサンをしてもらうことにしました。
それにしても、ステキな色鉛筆セットですねー!


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彼女の絵画暦は、高校の時に芸術選択で美術を週2時間やっていた程度だそうです。
それにしてはスバラシイ立ち上がりですね!色鉛筆の束をつかむ手がプロのよう


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ふたたび断っておきますが、初心者ですよ。
この上手さは、目が良いのと、丁寧な仕事ができること、それと頭の良さでしょうね。スゴイ!
 

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 おっと、ついに3つ目のモチーフに突入しました!


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 じっくり見ています。
大人になってから、こんなにじっと1つのものを見つめる時間は、ナカナカなかったことでしょう!


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 完成です!
これで大体3時間半くらいですね。初心者でここまで描けるのはスゴスギると思います!
レモンとバナナの色合いの違い、リンゴの質感などを、難しい色鉛筆でよく描ききりましたね!
 

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今回の参加者さんには、まず色鉛筆としての使い方だけを教えました。
実は、色鉛筆という画材は「手軽」ではありますが「初心者が使いこなす」にはやや難しい画材だと僕は思ってます。
さらに水彩色鉛筆ともなると、なかなかの「くせ者」。いきなり始めると、翻弄されて終わってしまいます。
もちろん、水彩+色鉛筆のいい所取りという面白い画材ではありますから、慣れていけば奥の深い表現を極めることができるはずです!
水彩色鉛筆のプロ作家が少ないという意味では、ねらい目ではあるかもしれませんね


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とはいえ、せっかく水彩色鉛筆の「コール」をいただいたのですから、参考作品としていくつかの作品を僕がデモンストレーションしてみました
ザザッと抽象的に水彩を展開したパターン。スクラッチ(引っかき技法)しても楽しいですね!


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この作品は、事前に描いておいたもの。
僕の「机の上」です。手前にはムーミンのマグカップがありますね。
決してサーキット場ではありません


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ポルシェのミニカーです
水筆を使って水彩の表現をすると、色鉛筆だけではスカスカになりがちな背景に、変化と抵抗感が生まれます。


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ワニの絵のやしの木を…


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水筆で濡らして…


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さらにたくさん濡らして、絵を壊してみました。
大丈夫かな


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乾かした後、再び上から色鉛筆で描き重ねました。
色鉛筆と水彩のふたつの要素が、重厚で不思議な効果を生んでくれます。
にじんだ所とシャープなところの差が面白いですね!ワニ君は何を見つけたのかなー?


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リンゴもその場で描いてみました!
リンゴはさまざまな色の重なり合いを楽しんで、色鉛筆の良さを生かしました。
水彩色鉛筆は、水筆を使うところ、使わないところのバランスやメリハリがとても重要になります 

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現在、6月に行う体験教室の参加者を募集しています!

6月10日(水曜日) 13:00~16:00 または 18:30~21:30(定員5名)
6月12日(金曜日) 13:00~16:00 または 18:30~21:30(定員5名)
6月17日(水曜日) 13:00~16:00 または 18:30~21:30(定員5名)
6月18日(木曜日) 13:00~16:00 または 18:30~21:30(定員5名)
6月21日(日曜日) 14:00~17:00(定員5名)
※それぞれ1回完結の授業です。

※タイミングによっては、締め切っている日程もありますのでご了承ください。
また、なるべく最新の情報は、トップページ上部の、Pick up!「★最新の体験教室(デッサン・絵画)のお知らせ」に載せるようにしていますが、間に合わない場合もあります。
ご希望の日がありましたら、お早めにお申し込みをお願いいたします。

★体験教室は、今回の記事のような「色を使ったコース」だけでなく、「鉛筆デッサンのコース」もお選びいただけます。
詳しくはこちらの記事をご覧ください! 

今回の参加者さんのように上手に描けないと思う方もいるかもしれませんが、大丈夫です。
僕が出すパスを、思い切ってシュート!してくれれば、いい作品を描くことは大いに可能です!

毎回みっちりとレポートしていますが、参加者さんにはブログに載せることの了承を得ています。
ありがとうございました!
でも「恥ずかしいからやめて~!!」という方は絶対に載せることはありませんので、ご安心ください。
(でも、載ると改めて勉強になるし、何よりちょっと嬉しいものですよ!

お申し込みはメールでお願いします。お待ちしております

★お申し込み・ご質問は、メールgen16.2014▲gmail.com までお願いします。
(迷惑メール防止の為@を▲で表示しています。@に変更しアドレスを記入してください)
お電話でのお問い合わせも受け付けていますが、申し訳ありませんが最初だけはメールでのご連絡をお願いいたします。
☆また、お申し込みのメールには、お名前、ご住所、お電話番号のご記入をお願いします。
個人情報を流出することはもちろんありませんし、こちらも個人名で自宅で行っておりますので、トラブル回避のためです。
ご協力をお願いいたします。 

5月24日の絵画教室OZ(上級クラス) その2

その1 のつづきです

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春っぽいイメージですね!点の大小がオモシロイ
 うきうきしたリズムが伝わってくるようです。


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これまた渋い色ですね!でもチカラをこめて描いています
みんな伸び伸びと描いていますねー。


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こちらはいろいろな色が混じって、激しいムードです!スピード感も伝わって来ます。


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この生徒は2枚目に入った模様です。
とてもデリケートに描けています!


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この生徒も力をこめて描いていますね!


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僕が勝手なタイトルをつけると、「サンタモニカの海」でしょうか、「カナダからの手紙」かな?
え、古い?


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おっと、こちらも素敵です。下写りした色ですね、素敵なタナボタ!


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再び勝手にタイトル「赤ちゃんのほっぺ」かな。


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なんとも可愛いリズムです。


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ズイブン洒落たことをしていますねー!


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カッコイイー!


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んー、美しい!余白の白も美しいこれからどうなるのか楽しみです。

5月24日の絵画教室OZ(上級クラス) その1

今日も始まりました!絵画教室OZ。
天気予報は外れて、今日も最高の五月晴れ

いつものように、秘密のテーマと魔法の杖を渡して制作スタート 
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にじみが良いですね、素晴らしい!ついに、となりのパレットの奔放さを越えたかも


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おっ、いきなり習字を始めました、達筆ですねー。絵の具で字を描くと新鮮ですね


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迷いなく、気楽にすすーっと平筆を滑らしています、今はとにかく、絵の具の美しさにうつつをぬかしていればいいのです。


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この生徒は左ききです。右利きではこの線は描けません、ウラヤマシイ。

 
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 この生徒は、紙にマスキングテープを使ってマスキングしましたね。どうなるのかなー?
テープをはがす瞬間はいつもドキドキしますね。


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爽やかな風が吹いてきました。

 
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おっと、こちらはマーカーを使っているようです。
 

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 迷うことなく点を打ちつづけていますね!
何のイメージなんでしょうか?いずれにしても、とても説得力のある描きっぷりです。


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涼しげなグリーンのできあがりです!


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マスキングテープが色をはじいて、少し効果が見えてきました。


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渋いカスレですね!今日は和風な香りがします。


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おっと、何かが歩き出しましたよ。今までの授業で学んだ魔法の杖をしっかり使っていますね。


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こちらはクレヨンで描き出しました!
子どもが使ってる安いクレヨンは、温かみが感じられて僕も好きです。

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おっと、カッコイイですね!アイディアのもとは何なのかなー
ここまでしっかりと秩序に従って描ききると気持ち良いですね。
 

5月17日の絵画教室OZ「スケッチ番外編」

この日はとっても天気が良かったので、クラスをまたいで写生大会を行いました!

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画材を持って、根津神社へGO!


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外は気持ちが良すぎて、スケッチどころではないかなー?


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この生徒も、気に入った場所を探せたようです。
さて、どの風景を切り取るかが作品の70%を決めます!
特に、この神社のようにすべてが美しい場所は、注意しないと「ありがちな絵」になってしまいます。


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場所が決まったら、つぎは狙いです。これで残りの20パーセントが決まります!


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じゃりさえも美しいです。木の影も、スケール感があります。


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おっと、この生徒は画面の下から描きだしました。さすがですね!


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すっかりツツジも終わりましたが、緑がとても美しいいい季節ですね


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手水脇のちょっとした茂みは、小さな動物たちのジャングルです。


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ムチュウで色を塗り始めました!


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彼の作品は、地元っ子のハートをがっちりつかんでいました 
スゴイ!


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このままでも面白いかも!


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「ねえねえ、おにーさんは なんで そんなに えが うまいの?」
「んー、それはね。いい絵画教室に通っているからだよ~」


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完成です。じゃりの表現がいいですね~!!


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こちらも完成。
鳥居の奥に誘い込まれそうですね!
みんな、楽しく描けました

5月17日の絵画教室OZ(基礎デッサン)

今回の記事は、基礎のデッサンの授業
プロポーション(形)の正しい取り方をメインに教えていきました。

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プロポーション取りはデッサンの基礎として、とても重要な要素です。
ただなかなか難しいために、ここで絵を嫌いになったり、ないがしろにしてしまったりする人が多い、第一の関門でもあります。
楽しむデッサンならソコソコでも良いですが、この生徒には夢も野望もあるので、キビシク指導します。
絵が好きなら、必ず越えられるはずです!


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だいぶ形が取れてきましたね!


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調子(色の段階)も美しくつけられています。


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さて、ここで宿題を見ていきます。1枚目。


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2枚目。


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なかなか良いですね!3枚目。


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4枚目。


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ちょっと良いですね!5枚目。
デッサンは数をこなす事も、とても大切です。
面倒だなと思っても、何枚も描けるか描けないかで行く末が見えてきます。千本ノックにちょっと似てるかな?
5枚提出、がんばりました


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さて、授業のデッサンも完成しました。
1枚目。構図、形ともに、もう一息かな。


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2枚目。ガラッと変わりました!
構図、形ともにだいぶ良くなりました。調子もなかなかキレイですね!
いい勉強しています

彼はまだ若いので、これからどう考え進んでいくのか楽しみです。
がんばれ

5月17日の「絵画教室OZ」(基礎絵画)

今日も始まりました!絵画教室OZ、基礎のコース。

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今回は、いろいろなおもちゃで遊んでみたいと思います


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おっと、まずはマジックペン攻撃です。


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迷いなく、スイスイと描きあげていきます!


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色付けに入ったもよう…
モチーフと同じ色にしないところがポイント!


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とりあえず1枚目が終わって…



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次のモチーフに入りました。画材はインクとペンです。
ペンは、少しお気に入りになったみたいです!


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楽しげですね!


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ぅおーっと、色えんぴつ攻撃にでました!


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そして絵の具です!


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大人向きのの画材だってへっちゃらです!頼もしい。


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完成!色を工夫していますねー


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こちらも完成。
シトロエンのミニカーを忍ばせて、シトロエン好きにしてしまいました




5月17日の「一日体験教室」

今回は5月17日に行った「一日体験教室」のご紹介です!

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デッサン希望の参加者たちのために、今回カラフルなモチーフを用意してみました。
いろんな色の違いを、楽しみながら鉛筆の黒だけで表現します!
各色の明るさの違いを見極めるチカラと、それをデリケートに表現するチカラの2つが要求されます。


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と、いっても、まずは、構図が大切ですね!


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今回もモチーフは生徒に選んでもらいました。
配置も自分で考えてもらいます。そこから構図の勉強が始まっていますから、もちろん指導していきます!


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ザックリとアタリ(見当)をとって、構図を探っていきます。この参加者は鉛筆
の持ち方は良いですね。でも、始めに4つのモチーフの配置から考えた方が良いかも。


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人工的な形は、パース(遠近法・透視図法)が狂うと目立ちますので、形を正しくとる意識も必要です。
初心者にはちょっと難しいですが、最初から上手くできる人はいませんよね。
直していけばいいんです!


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おっと、構図をよく考えたかな?


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だいぶ出来てきましたね!
ミニカーのタイヤが、ちょっとムズカシイです。


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おっ、いい調子ですね!プラスチックの軽さも良くでていますね。


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完成です。
まだ少しパースが正しくないものの、明るさの違いはなかなか良い感じです!
このことを明度差と呼びます。
全体的なムードも、よく出せました!!


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かなり味のあるデッサンになりました!
3つの面の明度差を、少し理解できたかな?


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ブロックの固有色と立体感の2つの要素を上手に描き分けられましたね!
みなさんよくがんばりました

5月10日の絵画教室OZ(上級クラス) その13

その1 その2 その3 その4 その5 その6 その7 その8 その9 その10 その11 その12 のつづきです

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かっこいいパッケージができました!手描きの平塗りがいい感じです。
この商品は粘着シートタイプのネズミ捕りだそうです。
一度見たら忘れられない形と色になりましたね。 
 

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ツータイプですね!ひとつはかっこよく、もう一方は可愛くできましたね。


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アイディアスケッチに彼の魔法の杖がはりついて、こちらもカッコイイ!


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なんとも絶妙なバランス感の面白さがありますね!画面から静かな情熱が溢れています。


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 こちらは自由作品です。
うまい棒のようなサクサクしたタッチが気持ち良いですね!
とても短時間で描ききっている所がスバラシイ!かなり薄塗りのところがあっていい感じです。
さらに薄塗りのところやメディウムや夢や希望を混ぜたりして、今っぽい空気を出せるともっと良いかも!

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こちらもオシャレです!ダサくない物を作るなんてナウいです


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 ちょっと光っちゃってごめんね
すべて手描きの良さが生きていますね! 


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 フチの処理がとても効果的な作品です!
絵もデジタルがアタリマエの時代ですが、彼の作品は手描きで想いを圧縮して封じ込めています。


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こちらは、先日「OZのヌードデッサン教室」の修了展に出してくれた作品です。ドキッとさせるカッコイイ作品ですね
最近の彼は、このヘッドホンシリーズに夢中です。
ヘッドホンで何を聞いているのかな?喜んでいるのかな、楽しんでいるのかな?など、いろいろ想像させてくれますね!もしかしたら、何も聞こえないように耳をふさいでいるのかもしれません。日光東照宮のサルみたいにね!
次の彼はどんな風になるのか、今から楽しみです


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 この生徒はものすごいスピードで、ここまでピントを合わせてきました。
平面化された海草が、個性的なリズムを生んでいますね


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 こちらは、ずいぶんと変わった視点で描いています。
あえて、完成しそうな作品をぶっ壊した勇気を見せてくれました。こんなチャレンジが大切ですね

以上で、5月10日の絵画教室OZはおしまいです

5月10日の絵画教室OZ(上級クラス) その12

その1 その2 その3 その4 その5 その6 その7 その8 その9 その10 その11 のつづきです

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この生徒は、最近画材の扱いにとてもデリケートに取り組んでくれています
光が主役の良い作品になりましたね!


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カワイイ
色々な線が見つかりましたね。この生徒は今回も、たくさんの宝物を探せました。
次の制作に生かしてくれるといいな。


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スバラシイ単純化です花の形の捉え方が実にうまい!
ちょっとしたデフォルメのセンスやプロポーションの取り方で、どんな物もカッコよくもなればダサくもなりますね。


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ワニかなと思っていたら、電柱でした!
クールですね~。これからこのワニは電線をズルズルっとすするのでしょうか?


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バナナの生徒、んー、これは想像していたのとは違う仕上がりになりました!
やはり、彼は宇宙人です!


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サインも含めて、とても個性的な作品に仕上がりました!
天然物のムードが良く出せましたねこのシリーズはいいかも。


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自由作品です。
おもしろいモチーフを面白い視点でサラッと描いていますね。こんな絵にさえも味がありますね。


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これは、どこかで見たことのある風景です
インクの使い方がスバラシイ!


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カラーだと余計見覚えがありますね。
自転車の後ろの標識カンバンを入れたことが、大きなポイントになりました。


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すばらしい作品です!良い構図もさらっと取れていますね。


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このように群集をイキイキと描けるなんて、上手すぎです!
この生徒には、この感じでしばらく突っ走しって欲しいかも。


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……謎です。


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んー、笑えます。
デッサン力がついてきました!ね、宇宙人さん


5月10日の絵画教室OZ(上級クラス) その11

その1 その2 その3 その4 その5 その6 その7 その8 その9 その10 のつづきです

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机の上がにぎやかになって、なんとも楽しそうな制作風景です!


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この生徒は軽ーく3枚目もできちゃったみたいです


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これはヘビかな?いやいや、うしろで焼いているのは…僕の大好きなアレかな?


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だいぶ出来上がってきましたね!


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…と思ったら、絵を壊しにかかりました!さすがです。すごいチャレンジャーです!


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すごい、すごすぎます!こんなに成長するとは!
シンプルな抽象絵画が、このように変化するとは誰が想像したでしょうか。


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ハスの花と思っていたら、カッパくんでした。


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メイドさんがたのしそうに漂っています。


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キリンが登場したのにはびっくりでした!


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カタツムリもすばらしい!


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アシカも技あり!かわいい。


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カエルの王様もいらしていたんですね!楽しい
この生徒は今回1人で二つの楽器を演奏した訳です。絵の場合ミキサーは必要無いわけです。
今日の感じを忘れないでねー。

「一日体験教室」最新の日程のお知らせ

最新の「一日体験教室」の日程をお知らせいたします!
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5月
5月27日(水曜日) 13:00~16:00(定員5名)←終了しました
5月29日(金曜日) 
13:00~16:00 または 18:30~21:30(定員5名)←終了しました

6月
6月  7日(日曜日) 14:00~17:00(定員5名)←終了しました
6月10日(水曜日) 13:00~16:00 または 18:30~21:30(定員5名)←終了しました
6月12日(金曜日) 13:00~16:00 または 18:30~21:30(定員5名)←終了しました
6月17日(水曜日) 13:00~16:00 または 18:30~21:30(定員5名)←終了しました
6月18日(木曜日) 13:00~16:00 または 18:30~21:30(定員5名)
6月21日(日曜日) 10:00~13:00(定員4名)←締め切りました または 14:00~17:00(定員5名)←残りわずかです!
6月26日(金曜日) ←締め切りました

※それぞれ1回完結の授業です。
定員に達し次第受付を終了させていただきますので、お申し込みはお早めにお願いします。

● 会費は、当日3000円いただきます。
● 内容は、各日「デッサンはじめの一歩!」または「絵画教室OZ、初級編!」のどちらかを選んでご参加いただきます。


それぞれの詳しい内容はこちらです。

★「デッサンはじめの一歩!」
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初心者向けの鉛筆デッサン体験教室です。
フワフワのぬいぐるみやフレッシュなフルーツなどなど、好きなモチーフを選んで描いていただきます。
鉛筆の削り方から、使い方、練り消しゴムなどの道具を使った描き方など、基本から丁寧にご紹介します!
☆画材はこちらでご用意します。


★「絵画教室OZ、初級編!」
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絵画・イラスト・絵本などを描きたい、初心者のための体験教室です。
「絵を学んでみたい」初心者や「絵の具で何を描けば…」と日ごろ迷っている方にオススメ!
画材の扱い方から、アイディア発想の仕方などを丁寧にお教えします。

☆画材は、ご自分が使いたいものをお持ちください。画用紙はこちらでご用意します。
(鉛筆、色鉛筆、絵の具道具一式などなど、お好きなものを)

好きな画材がない場合は、とりあえず
・チューブの透明水彩絵の具(12~24色ほど)
・水彩用筆2~3本
・筆洗(水を汲める容器ならなんでも。500mlのヨーグルト容器を使っても良い)
・パレット(牛乳パックを開いて使う人もいます)
・筆ふき用タオル

などを揃えて持ってくるといいですね。
※分からない方は、さらにアドバイスさせていただきますので、メールにてお気軽にご相談ください!




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★お申し込み・ご質問は、メールgen16.2014▲gmail.com までお願いします。
(迷惑メール防止の為@を▲で表示しています。@に変更しアドレスを記入してください)
お電話でのお問い合わせも受け付けていますが、申し訳ありませんが最初だけはメールでのご連絡をお願いいたします。
☆また、お申し込みのメールには、お名前、ご住所、お電話番号のご記入をお願いします。
個人情報を流出することはもちろんありませんし、こちらも個人名で自宅で行っておりますので、トラブル回避のためです。
ご協力をお願いいたします。

5月10日の絵画教室OZ(上級クラス) その10

その1 その2 その3 その4 その5 その6 その7 その8 その9 のつづきです

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こちらの生徒は、すごいスピードで1枚目にとりかかりました
オリガミを使った黄金バナナが、ダイナミックに転んでいます!
インパクトがあっていいですね。後は味わい深さです。


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んー、相変わらず仕事が速い!このままでも面白いかも
逆に言えばけっこう難しい局面に差し掛かったとも言えます。
このまま今在る要素で突き進むか、それとも別の次元を重ねるか?勘の良いこの生徒も、実は悩み始めているのかもしれないですね。
だとすれば、それはさらに脳がバージョンアップした証拠です。スバラシイことです。


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おっと、キター!って感じです。水中からキリンが出現しましたね。
最後の最後、追い詰められたときに飛び出すアイデアで、作品の価値はガラリと変わるものですね!


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どんどん楽しそうなモードになってきました!はさみを器用に使いこなして、単純ないい形を生み出していますね。


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バナナのお友達が増えました。なわとびをして転んだのかな?


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タイヘンです。かわいいお地蔵さんが宇宙人にのっとられました。
画面の余白をとても良く利用できていますね!

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この生徒は2枚目に突入しました!
ひとつの作品に詰まったら、別の作品に一時移行してみるのも良いでしょう。何かいい案が浮かぶかも。


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おやおや、だいぶ変化してきましたよ。良いですねー。
完成に近づくにつれ、どんどん打つ手のハードルが高く難しくなっていくものなのですが、繊細かつ大胆に攻めていますね。


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この生徒も2枚目に突入です!


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こちらも2枚目に入りました。みんなノッてきた模様です!
ひとつの場所に集まって制作すると、お互いに刺激し合っていつも以上にがんばれるものなんですね!


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だいぶ形が見えてきました!
何も見ないでよくここまで描けるようになったものです。


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これはワニかな?


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これはイモムシかな?


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パッケージデザイン、迷いなく突き進んでいますね!!
 

5月10日の絵画教室OZ(上級クラス) その9

その1 その2 その3 その4 その5 その6 その7 その8 のつづきです

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この生徒は、今回の課題にドンピシャな感じで応えてくれました
彼女はいつも教室に入ると無になって画面に向かってくれます。
この作品を設計図にして、150号くらいの大作が描けそうですね!!


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こちらの作品もカンペキですね!
僕はこんな風に花を描く人を見たことがありません!


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この生徒は、いろいろなマチエールを試してくれているところがすばらしいです!
白バックと装飾的な模様により、さわやかな風が吹いてきそうですね!


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イラストの仕事の案を持ってきてくれた生徒のスケッチブックです。

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たくさんのデッサンによる試行錯誤が見てとれますね!

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難しいテーマでしたが、なんとか授業の時間内に単純化に成功しましたね!すばらしい


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さてさて、この生徒は2ラウンド目に突入です!
このままでも抽象絵画として成立していますが、さらに深みを出して行きたいみたいです。


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この生徒は、今日は自主制作をやりに来てくれました!
実に頼もしい生徒です。
今回はパッケージデザインの仕事だそうです!


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この生徒は、ダイナミックにベースを作り始めました。
そう、まずは紙を汚すことから絵は始まります!勇気を持って少し”ナメて”かかるのがポイントなのです!


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おっと、何かが青の中に出現しました!


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うーんスゴイ、この生徒は、相変わらずいきなりピントが合っているようです!
ホント、いろいろな生徒がいます。


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おっと、躊躇のない平塗りがされました!

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なにかが輝きだしました!白の上の点はごみに見えても、暗い中の点は星に見えるのです!
byパウル・オズクレー


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たくさんのアイディアスケッチののち、サクサクと迷いなく手描きでパッケージデザインを始めようとしています。
やはり手描きだと、気持ちがこもりますね!


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シンプルな美しい線によるラフスケッチです。
ゴールがはっきりしているので、 迷いなく逆算して形ができていますね!
この生徒は、ここ最近アーティストとしてすごく大人になりました。スバラシイ 

5月10日の絵画教室OZ(上級クラス) その8

その1 その2 その3 その4 その5 その6 その7 のつづきです


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この生徒は、なかなかセンス良く描いてくれましたね
チョウチョがきっかけになりそうで良い!
もう少し色に意味をプラスしてあげると、より楽しい作品に生まれ変わりますね!


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2枚目の作品です。
これも右下に小さくクラゲが見えています。
これをきっかけに、壮大な海や潜水艦の中からの視点などに少しイメージがふくらむと良いかも!


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この生徒の自由制作です。
すばらしい色使いです!
奥行きも、色のバルール(明暗などの幅)をコントロールすることにより、かなり出てきました。
ただ、僕も「ゼンマイ」は大好きですがアイコン的で象徴的でなので、絵のモチーフとしては取り扱い注意かも…。


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楽しんでいますね!
太古のウサギでしょうか。ウサギのスフィンクスかな?
何かのストーリーが見えそうですが、さらに何気ないものに目を向けるともっと効果的かも。
この画風を武器に、自分の半径10mくらいのところでお話をつくってみてもいいかも。


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これはテーマが身近でよくなりそう!背伸びしないテーマづくりが成功の秘訣です。
このネコがどこに居るのか感じさせると、ぐぐっと良くなるかも。


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この作品は、かなり紙をいじめていますね!渋い深みがでています。
この感じで、例えば電子レンジとか筆箱とかでーんと大きく白バックで描いてみるといいかも。
次の作品が多いに楽しみですね!


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この生徒は、今回なぜか少し元気がなく教室に現れたのですが、抽象絵画の楽しさに触れ、少し元気になってくれたかなと思っています。


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さすがです!
やればできる子です!!


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これが元気のなかった理由のひとつかな?80号の大作です。
下地に単色で街並みを描き、その後別のイメージをシルエットで重ねました。
僕としては、たくさんの”挑戦”が見て取れて、とても喜ばしい作品です!
問題があるとすれば、「鳳凰」というBIGなキャラをストレートに自分のものにするには、まだ早かったということかなと思います。
もっと下地の「街」の絵を見せてあげた方が良かったかも。


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ほらね!
鳳凰がいなければ、ぐっと良くなります!!
絵には背伸びする楽しみ方もあるけど、やっぱりまずは自分らしく成功することがとっても大切なのです


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これも自由制作です。
すばらしい描きっぷりです。様々な画材やテクニックを駆使して描いています。
でもこれは、いま一緒に考えている絵本のひとコマです。
本人には詳しく説明しましたが、絵本には設定がとても大切です。
アイディアスケッチとしてなら大いにです。



5月10日の絵画教室OZ(上級クラス) その7

その1 その2 その3 その4 その5 その6 のつづきです

今日はある生徒の個展です!
ではWEB GALLERY OZ スタート

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まずは今回の課題です。
これは鳥かな?飛行機にも見えますね!
子どもより子どもっぽい絵を描くのが、この生徒の個性です


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これはヘビかな?連凧のような造形が面白い!地色も生きていますね。


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 これも地の形が面白いですね!
形に添った色づけも工夫しています。


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 ここからは自由課題です。
前回のテーマのシリーズでしょう。ダイナミックな構図が目を引きますね。


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これは花かな?何を描いているのかパッと見分からないのも、アリですね。


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これは空飛ぶキンギョかな?
ウェットインウェットの技法が楽しかったと見えて、ウキウキ描いている感じが良いです!
もう少しキンギョの輪郭をはっきりさせてもいいかも。


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んー不思議な絵ですね!
形も不思議だし画材の組み合わせ方も独特です。
疲れたシマウマがなんとも気になります。


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これは犬かな?
だいぶ調子が上がってきた感じです。もう少し面のハリがあるといいですね!


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このアンリ・ミショーを思わせる絵は、凍った湖上を歩くネコを、湖の下から見上げたのでしょうか。
もう少し形が見えてもいいかも!


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これは判りました!キリンのダンクシュートですね!ずるいぞキリン!


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 これも判ります。ゾウのレースかな?
よーく見ると、いろいろ工夫していますねー。もう少しだけ、細やかでデリケートな表現が入ってくるといいかも。


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 芸術的なコロコロですね!
だいぶデッサン力がついてきました。


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これは女の子の胸元にチョウチョが止まったのかな?
チョウの羽は、ベタで形をはっきりさせたほうがいいかもね!


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 この作品は、かなり完成度が高いですね!
カラスの質感が、かなり面白い!


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 これはセミのカップル!?
かつて、セミのカップルを題材にして描いた人がいたでしょうか。
ダイナミックなデフォルメと配置が面白いですね!


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 これは不思議なマチエールですね。
形も伸び伸び描けていますね!


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 最後もセミかな?
のびやかで変化のある線が美しい。
もう少しモチーフのディテールに対するしつこさがあると、ぐっと良くなるかもね!

以上、楽しい個展でした BY WEB GALLERY OZ 

5月10日の絵画教室OZ(上級クラス) その6

その1 その2 その3 その4 その5 のつづきです

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この生徒の作品は、最近少しデリカシーが出てきました
この作品も抽象的な形で探りながら、具象的な部分を少しトッピングして、このような仕上がりになりました。
最初パッと見、葉っぱかな?と思ったら、カエルの親子だったんですね!
ここから楽しいストーリーが生まれそうですね。


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となると、1枚目のこちらはミミズのせいくらべかな?
つくしの家族かもしれませんね!


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こちらは彼女の自由制作です。
今回は、いつもの和紙ではなく、キャンバスに油絵で攻めてきました。
水彩に比べると、いつもの裏彩色ができない分、少し地の色が強く見えてきます。
もう少し油を多めにするか、上から薄く白を重ねるなど工夫が必要になってきますね。

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こちらは、かなり色のハーモニーが美しいかも。


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こちらも色の響き合いがすばらしい。


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女性の肌の質感がいい味です。
ぬっとしたタクマシサがよく出ています!


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大きな自由曲線で上手に構成していますね!


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あえてこのようなパターンもアリですね!
全体的に、水彩に比べると油彩はまだまだ慣れていない部分が感じられました。
もっともっと油彩画の研究が必要ですね。
また、支持体もキャンバスではなく、あえて和紙などの紙にしても面白くなるかも。
でも今回、この生徒がやったようにバリエーション展開で絵を量産することは、とても良い試みだと思います!
とにかく、とことんたくさんの作品を生むこと、そして徹底的に失敗作も作ること。
これが大切なのです


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この生徒は、今回同じようなモチーフで2点描いてくれました。
タイトル「月の雫」
砂のようにざらざらしたマチエールが面白いですね!


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タイトル「セントアンドリュースの月」です。
どうなることかと思っていましたが、なんとか上手にまとめてくれました。
グリーンが描かれたことにより、月がゴルフボールになりました。良いアイディアですね!


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羽生くんの(僕も彼のファンです)ビールマンスピンです。
1つの人体の中にも主役脇役を定めて、墨の濃淡だけで上手に表現していますね!


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孤独をイメージしているのでしょうか…だとしたら上手に表現されています。


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面白い視点から、人体のデッサンをしてきましたね。
顔が見えなくても、ポーズで感情を表現することができるんですね

5月10日の絵画教室OZ(上級クラス) その5

その1 その2 その3 その4 のつづきです

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この生徒も、2枚目に入りました。
1枚目を描いて、頭が温まってきたみたいです。
気楽にぬけぬけとした気持ちで、いい形を描けましたね!背景の色の変化も効果的かも。


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楽しそうに制作していますね!
ドキドキしながら描いている感じを覚えておいて、それをもっと増やせるようになるといいですね。
勇気を持って新しいことにチャレンジする事が何よりも大切です。


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彼女のイラストのデッサン力はすばらしいです。
いつの間にこんなに上手になったのでしょう!
お家で、家族をモデルにしてたくさんクロッキーしているからですね。


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おっと、たくさんの形を少し弱くして、新しく形を重ねましたね!すばらしい!!
抽象と具象のバランスが丁度良いかも。


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少し形が見えてきましたね。
何かアイディアが浮かんだようです!どうなるか楽しみになってきました。


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まさかこんな作品になろうとは…!びっくりです。
見る人の肩の力をぬいてしまうユーモアを感じます!ゆるモダンがこの生徒の個性かも。


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こちらも最小限の表現で仕上げましたね!シンプルな絵は目を引きます。


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マーカーを使って、地球儀の付け根の世界を温かに表現しました。
もう少し観念的な形から卒業できたら、大変身してしまうかもしれません。


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こちらは自由作品です。
ほとんど絵の具をつけていない感じが、肌の美しさを引き立てていますね!
シンプルなイラストレーションは、計算した構図やバランスがモノを言うものです。
偶然性と必然性をどうコントロールするかが、大切ですね! 

5月10日の絵画教室OZ(上級クラス) その4

その1 その2 その3 のつづきです

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この生徒は、今回イラストの仕事を持ってきてくれました!
イラストも絵画も、バランスです。
もっと言っちゃうと、ファッションも料理も俳句も、だいたいの創作物はバランスなので、教えることはまず基本に忠実であるということです
今回ラフスケッチを見て少々の問題点を指導しましたが、僕が手を出すこともなくスラスラと描き直したのはさすがの実力です。この「直して」にうまく対応できるかが、プロかそうでないかの違いです。


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この生徒は通常の授業、2枚目に入りました。
かなり難しい構図をとりましたね。これからどう攻めるのか、楽しみ半分心配半分です。


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この生徒も2枚目に入りました。
支持体の色つき紙が、とても面白い効果をあげています。


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彼も2枚目です。
ダイナミックな構図で考えているようです!


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かわいらしい形が描かれてきました。
でも不思議です。何を描いても、彼は彼らしい作品を作ります。


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この生徒はそろそろまとめの作業に入ったようです。
この作業は、たとえば映画で言うところの編集作業です。たいてい思い切ったカットをすることで、見るに耐える作品になるものです。
絵画教室OZの授業にとっての大切なポイントです。


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実にすばらしい抽象的な形ができました。
あとはターゲットを絞り込んで要素をプラスしていけば、いい作品になってくれますね。


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おおー、実にすばらしい単純な画面です!
ここからどう料理するかで、すべてが変わるのです。


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驚きました!
今回このようなタイプの作品を作ってくれる生徒がいたとは、僕はまったく予想していませんでした。
うーん、だから教室は楽しいのです!


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兄弟っぽい形の中に、違ったタイプの意味が描き加えられてきました。
さて、さらにどうなっていくのかな?

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だいぶ形に意味が出てきました。さて、そろそろ魔の時間です。
どう仕事を進めていけばいいか迷い、徐々にその人らしさが浮き彫りになってくるのです。
でもたいていは魔の時間を越えてこそ、オリジナリティが出てくるものです

5月10日の絵画教室OZ(上級クラス) その3

その1 その2 のつづきです

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様々なマチエールを楽しんでいます。
どの子が一番目立っているかな?


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楽しく遊んでいますね!
でも、方向性はまだまだグニュグニュしていてほしいです。


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おっと、この生徒はそろそろ狙いを定めてきたかな?
もうちょっと手を止めて画面を回転させてみて、そしてまたグニュグニュ考えてみても良いかも。


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スケッチブックの上と下は、スプリングの境界線で「無意識」と「意識」に分けられています。


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んー、どうしてもゴマ団子に見えてしまうのは、僕が食いしん坊だから?


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形と形をひもで結びだしました。まとまりが出てきますね
でも、ひもは縫ったり編んだり振ったり束ねたり切ったり、まだまだいろいろな可能性があるかも
 

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おっと、ユーモアのある作品です!
色数が少ないと、単純な形にパッと目が行きますね



 

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うんうん、グニュグニュしていていいですねー! 


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おっと、すばらしい遊びを発明しました!このままでも十分美しい。
実は彼女は小学校の先生で、長年天才たちと遊んできました。
だからでしょうか、ここでは子供になって遊んでいますねースバラシイ!


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んー、スケッチブックのスプリングの下側に、春がやってきたようです。


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2枚目に入ります。
いつも言っていますが、2枚目こそ気楽に楽しめるものなんですよね

5月10日の絵画教室OZ(上級クラス) その2

その1 のつづきです

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なにか、わくわくしてくる形が見えてきました!
抽象的な絵画は一般的にはとっつきにくく、デタラメに見えて興味をもたれないか、または特殊なジャンルと捉えられることが多いものです。
でも決してデタラメでもセンスでもなく、ごくごく単純で分かりやすい基礎的な考え方なのです。
絵画教室OZでは、こういったことも教えています


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様々な抽象的な形が重なり合って、次の新しい形を生み出していきます。
このとき宇宙人になって、どのくらい探検できるかが大切です!


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 おっと、この宇宙人は始めの一歩をふみ出しましたね


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 形がまた新たな形を引きよせてきました!
ここでしばらく遊んでもいいですが、もっと奥へ進んでもオモシロイかもね。


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 たくさんの抽象的な形が見えてきました。
どうやら今日はここで遊ぶことにしたようです! 


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 この宇宙人は、少ないおもちゃでも十分楽しんでいます!


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 おっと、こんなことが起こっていたとは!


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こちらの宇宙人も、他の宇宙人とは違う遊び方をしています!


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 こちらはもう2枚目にとりかかっています。
1つの遊びに夢中になると、次の遊びがひらめくものなんですね!


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 こちらも少し動き出しました!
 おもちゃ自体だけでなく、効果的な裁ち落とし(形が画面からはみ出し切れること)など、白い空間も使って楽しんでいますね!スバラシイ
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